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[책친구 협동조합] 나와 우리를 위한 북큐레이터 4회기 실시

작성자 : 관리자 (121.65.74.***)

조회 : 794 / 등록일 : 21-09-03 16:00

4차시 강의 주제 북 큐레이션 과정의 이해_기준설정

-'나'를 위한 북큐레이션과 연결되는 그림책 선별하기 과정입니다.

 

 

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지난주 수업에서 3권의 그림책을 선택하고 그림책 깊이 읽기를 통해 소개할 만한 이유를 가진 '나의 책' 을 찾기로 하였습니다. 동영상자료를 보며 북큐레이션의 내용을 다시 한번 살펴 보았습니다.

주제를 설정하고 주제와 연결성이 있는 다른 카테코리를 찾아 자료를 확장합니다.

수집된 자료에서 덜어내는 과정을 통해 큐레이션이 가지고 있는 특성에 대해 이해할 수 있습니다.

 

 

3권의 그림책 중 어떤 책을 선택하셨을까요?

다양한 이야기로 수업시간이 즐거웠습니다. 옛날이야기, 가족이야기, 삶에 대한 이야기

의외로 '나'와 연결할 수 있는 얘깃거리 정말 많았어요. 삶의 연륜은 어디에서고 나타나지요

어르신수업은 오히려 제가 배우는 수업일 때가 더 많습니다.

28b6f82de52d4083419ab582dbc12f13_1634354관계에 대한 책을 읽어드렸습니다.

큰 늑대와 작은 늑대에서 어떤 관계가 생각나는지 여쭤봤지요..

어르신 한 분께서 '할아버지'와 '손주'의 관계를 말씀하셨어요.

"사랑하는 손주를 지긋한 마음으로 바라보는 할아버지의 마음과 파란색의 작은 늑대처럼 껑충껑충

할아버지를 향해 뛰어오는 손주 같다.."

고개가 끄덕여 졌습니다. 관계가 가지는 의미에 대해 생각해 보게되었어요.

큰 늑대는 작은 늑대가 궁금하지만 먼저 말을 건네지는 않아요.

나에게 다가오는 타인에 대한 불안감과 기대감이 함께 공존하죠.

관계와 관련된 다른 그림책들도 소개해 드렸답니다.

 ※ 프로그램을 진행하신 이유미 강사님이 강의 후 직접 작성하신 글입니다!

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